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Verbandsgemeinde Maxdorf

Bildung - Zeitreihen
Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Schuljahren 2007/2008 bis 2017/2018 am Wohnort
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2007/2008 2012/2013 2015/2016 2016/2017 2017/2018
Insgesamt 1.580 1.371 1.283 1.248 1.278
Primarstufe
Grundschulen1 509 419 415 430 454
Förderschulen 12 15 7 3 5
Freie Waldorfschulen 2 1 - - -
Zusammen 523 435 422 433 459
Sekundarstufe I
Hauptschulen1 132 1 - - -
Regionale Schulen1 17 - - - -
Realschulen1 201 - 1 1 -
Realschulen plus1 - 298 253 233 240
Gymnasien 315 345 282 277 256
Integrierte Gesamtschulen 116 84 85 92 99
Förderschulen 28 24 25 23 20
Freie Waldorfschulen 6 1 1 1 -
Zusammen 815 753 647 627 615
Sekundarstufe II
Gymnasien 186 140 185 151 168
Integrierte Gesamtschulen 41 30 21 27 28
Freie Waldorfschulen 5 2 1 1 1
Kollegs und Abendgymnasien - 2 - - -
Zusammen 232 174 207 179 197
Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe2
Zusammen 10 9 7 9 7

1 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen. 2 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung
Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Schuljahren 2007/2008 bis 2017/2018 am Schulsitz
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2007/2008 2012/2013 2015/2016 2016/2017 2017/2018
Insgesamt 1.056 1.686 1.807 1.776 1.791
Primarstufe
Grundschulen1 507 426 431 439 465
Förderschulen - - - - -
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 507 426 431 439 465
Sekundarstufe I
Hauptschulen1 101 - - - -
Regionale Schulen1 - - - - -
Realschulen1 448 - - - -
Realschulen plus1 - 738 586 552 546
Gymnasien - 522 540 527 492
Integrierte Gesamtschulen - - - - -
Förderschulen - - - - -
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 549 1.260 1.126 1.079 1.038
Sekundarstufe II
Gymnasien - - 250 258 288
Integrierte Gesamtschulen - - - - -
Freie Waldorfschulen - - - - -
Kollegs und Abendgymnasien - - - - -
Zusammen - - 250 258 288
Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe2
Zusammen - - - - -

1 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen. 2 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung
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Zeichenerklärungen
nichts vorhanden
.
Zahl unbekannt oder geheim
X
Nachweis nicht sinnvoll