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Verbandsgemeinde Hermeskeil

Bildung - Zeitreihen
Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Schuljahren 2007/2008 bis 2018/2019 am Wohnort
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2007/2008 2012/2013 2016/2017 2017/2018 2018/2019
Insgesamt 1.825 1.587 1.537 1.534 1.510
Primarstufe
Grundschulen1 636 497 509 532 497
Förderschulen 26 13 23 23 24
Freie Waldorfschulen - 3 2 1 1
Zusammen 662 513 534 556 522
Sekundarstufe I
Hauptschulen1 228 - - - -
Regionale Schulen1 99 - - - -
Realschulen1 356 - 1 1 1
Realschulen plus1 - 160 140 118 102
Gymnasien 283 281 251 251 249
Integrierte Gesamtschulen - 439 381 361 374
Förderschulen 36 44 42 36 34
Freie Waldorfschulen 1 1 3 4 4
Zusammen 1.003 925 818 771 764
Sekundarstufe II
Gymnasien 146 128 119 111 110
Integrierte Gesamtschulen - - 45 76 96
Freie Waldorfschulen - - 1 1 -
Zusammen 146 128 165 188 206
Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe2
Zusammen 14 21 20 19 18

1 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen. 2 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung
Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Schuljahren 2007/2008 bis 2018/2019 am Schulsitz
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2007/2008 2012/2013 2016/2017 2017/2018 2018/2019
Insgesamt 2.901 2.324 2.070 2.102 2.147
Primarstufe
Grundschulen1 639 499 515 535 501
Förderschulen 49 31 31 36 36
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 688 530 546 571 537
Sekundarstufe I
Hauptschulen1 254 - - - -
Regionale Schulen1 - - - - -
Realschulen1 915 - - - -
Realschulen plus1 - - - - -
Gymnasien 667 623 527 531 544
Integrierte Gesamtschulen - 801 589 581 604
Förderschulen 75 84 81 68 63
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 1.911 1.508 1.197 1.180 1.211
Sekundarstufe II
Gymnasien 302 286 254 228 224
Integrierte Gesamtschulen - - 73 123 175
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 302 286 327 351 399
Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe2
Zusammen - - - - -

1 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen. 2 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung
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Zeichenerklärungen
nichts vorhanden
.
Zahl unbekannt oder geheim
X
Nachweis nicht sinnvoll