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Verbandsgemeinde Katzenelnbogen

Bildung - Zeitreihen
Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Schuljahren 2006/2007 bis 2016/2017 am Wohnort
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2006/2007 2011/2012 2014/2015 2015/2016 2016/2017
Insgesamt 1.090 1.027 929 908 898
Primarstufe
Grundschulen1 404 374 316 300 299
Förderschulen 12 10 7 3 2
Freie Waldorfschulen 2 3 - 1 4
Zusammen 418 387 323 304 305
Sekundarstufe I
Hauptschulen1 208 - - - -
Regionale Schulen1 4 - - - -
Duale Oberschulen 46 - - - -
Realschulen1 224 - - - -
Realschulen plus1 - 431 396 384 380
Gymnasien 110 124 119 117 113
Integrierte Gesamtschulen - 2 4 6 8
Förderschulen 22 14 7 8 8
Freie Waldorfschulen - 4 7 7 7
Zusammen 614 575 533 522 516
Sekundarstufe II
Gymnasien 44 46 52 55 50
Integrierte Gesamtschulen - - - 4 4
Freie Waldorfschulen 1 1 1 3 3
Kollegs und Abendgymnasien 2 - 1 - -
Zusammen 47 47 54 62 57
Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe2
Zusammen 11 18 19 20 20

1 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen. 2 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung
Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in den Schuljahren 2006/2007 bis 2016/2017 am Schulsitz
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2006/2007 2011/2012 2014/2015 2015/2016 2016/2017
Insgesamt 936 936 909 871 877
Primarstufe
Grundschulen1 403 368 327 307 302
Förderschulen - - - - -
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 403 368 327 307 302
Sekundarstufe I
Hauptschulen1 213 - - - -
Regionale Schulen1 - - - - -
Duale Oberschulen - - - - -
Realschulen1 320 - - - -
Realschulen plus1 - 568 582 564 575
Gymnasien - - - - -
Integrierte Gesamtschulen - - - - -
Förderschulen - - - - -
Freie Waldorfschulen - - - - -
Zusammen 533 568 582 564 575
Sekundarstufe II
Gymnasien - - - - -
Integrierte Gesamtschulen - - - - -
Freie Waldorfschulen - - - - -
Kollegs und Abendgymnasien - - - - -
Zusammen - - - - -
Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufe2
Zusammen - - - - -

1 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen. 2 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung
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Zeichenerklärungen
nichts vorhanden
.
Zahl unbekannt oder geheim
X
Nachweis nicht sinnvoll