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Landkreis Mainz-Bingen

Bildung - Zeitreihen
Schülerinnen und Schüler nach Teilnahme am Ganztagsangebot1 und besuchter Schule in den Schuljahren 2006/2007 bis 2016/2017
Schulstufe
Schulart
Schuljahr
2006/2007 2011/2012 2014/2015 2015/2016 2016/2017
Am Wohnort (Anzahl)
Grundschulen2 791 1.279 1.682 1.867 3.315
Hauptschulen2 413 34 - - -
Regionale Schulen2 143 - - - -
Realschulen2 210 - - - -
Realschulen plus2 - 903 622 673 742
Gymnasien 321 1.046 1.133 959 1.031
Integrierte Gesamtschulen 61 577 706 669 730
Förderschulen 385 502 426 450 431
Freie Waldorfschulen 15 38 19 24 10
Insgesamt 2.339 4.379 4.588 4.642 6.259
Am Schulsitz (Anzahl)
Grundschulen2 773 1.284 1.693 1.870 3.337
Hauptschulen2 417 9 - - -
Regionale Schulen2 179 - - - -
Realschulen2 216 - - - -
Realschulen plus2 - 896 613 664 708
Gymnasien - 711 836 737 812
Integrierte Gesamtschulen - 638 763 676 712
Förderschulen 420 527 440 481 475
Freie Waldorfschulen - 12 - - -
Insgesamt 2.005 4.077 4.345 4.428 6.044
Am Wohnort (Anteile an allen Schülerinnen und Schüler in %)
Grundschulen2 8,8 16,4 22,3 24,5 42,2
Hauptschulen2 28,6 39,5 - - -
Regionale Schulen2 9,7 - - - -
Realschulen2 7,3 - - - -
Realschulen plus2 - 20,9 17,1 19,9 22,6
Gymnasien 4,2 12,2 13,2 11,3 12,6
Integrierte Gesamtschulen 3,6 23,1 22,2 19,7 20,5
Förderschulen 60,2 87,9 81,9 88,9 90,4
Freie Waldorfschulen 12,7 25,9 14,5 20,0 8,5
Insgesamt 9,4 18,1 19,4 19,6 26,5
Am Schulsitz (Anteile an allen Schülerinnen und Schüler in %)
Grundschulen2 8,6 16,5 22,4 24,5 42,5
Hauptschulen2 29,8 20,5 - - -
Regionale Schulen2 11,0 - - - -
Realschulen2 9,4 - - - -
Realschulen plus2 - 20,5 16,9 19,8 21,7
Gymnasien - 9,4 10,7 9,5 10,6
Integrierte Gesamtschulen - 31,3 26,4 21,6 21,5
Förderschulen 62,9 88,6 81,2 89,7 91,7
Freie Waldorfschulen - 100,0 - - -
Insgesamt 9,0 18,2 19,4 19,7 26,8

1 Seit 2016/17 wird neben der Ganztagsschule in Angebotsform, in verpflichtender Form und in offener Form, auch der Hort und die betreuende Grundschule als Ganztagsangebot erfasst. - 2 Einschließlich der entsprechenden Schulstufen an organisatorisch verbundenen Schulen.
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Zeichenerklärungen
nichts vorhanden
.
Zahl unbekannt oder geheim
X
Nachweis nicht sinnvoll